有关五年级漫画作文300字汇编七篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的五年级漫画作文300字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
教学目标
1. 借助“漫画”这一主题设计习作教学，进行习作练习。
2. 进一步领会习作要有具体的内容，要有真切的情感。教学重难点学生创作漫画并积极介绍漫画。引导学生“独特的思维，独特的创意。”习作做到言之有物，言之有情。
教学准备
多媒体课件一个各类漫画等。
教学时间：约80分钟
教学过程
一：谈话导入
二：展示漫画1. 学生展示自己收集到的漫画。
（1） 指名学生介绍自己的漫画，着重介绍最有特色的地方。
（2） 师生评价（从创意、介绍时的言行、介绍时的情感等角度进行）
（3） 同学或小组之间相互介绍，相互评价。
（4） 教师小结
三：创作漫画
1. 根据前图创作
2. 交流自己创作时的感受
四：自由习作
1. 谈话讨论习作题材
2. 多角度写片段
3. 评改 （1）选代表性片段进行评析（评析标准是有无将内容写具体，有无表达自己真切的感情）……此处隐藏1608个字……电影或一些有关音乐的电视节目。但如果老师不开心那我们都完了，如果有人上课不好好听课或坐姿不好，那木棍就要落在……反正有一位同学上课说话老师让他站了一节课！
我还有一个充分的例子可以说明老师的“面具”，有一次老师正为我们讲着一个课本上的故事，讲着讲着不小心用棍子打到了灯，那时老师的表情真是难以形容，等事情平下来以后，全班同学都笑出了声，也因此挨了好多下。
这就是我的音乐老师，我喜欢的老师，京剧老师！
五年级漫画作文300字 篇7我想我们未来的生活会变的非常奇特，衣食住行都发生了许多奇怪的变化，现在就请你和我一起畅想未来吧！
先说衣。未来人们穿得衣服是非常特别的，里面有一种声控的微型电脑。你只要在膝盖部的输入器中输入你想去的地方，它就会自动带你去你想去的地方。同时，你还可以用微型电脑听音乐或玩游戏，而且绝不会遇到危险。只要前方有危险，他就会自动探测到并开动“瞬闪”功能，帮你闪过危险。
再说食。未来人们吃得不是别的东西，而是热能！人们刚出生时，吃下一种丸子，从此，只要饿了的时候，就吸收热能，让人从此不再有饥饿的感觉。
再说住。未来人们住的房子是在另个时空。要进入时，只要打入自己房号，站在一个六边形进入器上，六个角上的检测器会核对你的身份，正确会进入自己房屋，如不正确，就会被电晕送到公安局。如要拜访别人，请输入对方的信息，就可以通报对方了。
再说行。未来人们要去另一个地方时，用的不是一辆辆汽车，而是一双神奇的鞋。它的速度可快可慢，号称炫光鞋。你要是想搬运货物，经过鞋的激光扫描，变成一立方纳米大小，放入鞋的夹层中。出来时经过扫描变成原大小，还会有淡淡的香气呢！
未来真是太美好了！
来源：作文地带整理
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