在平平淡淡的学习、生活中，大家都尝试过写作文吧？下面是作文地带小编整理的作文范文，希望对大家有所帮助。

梨子小学作文

在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的梨子小学作文，希望能够帮助到大家。

梨子小学作文1

今天中午，天气晴朗，阳光明媚。我站在奶奶家的菜地里，里面种有各种各样的蔬果有：玉米、茄子、黄 瓜、豆角… …这时我正在观察树上的梨子。我仔细的把树上的梨几乎全部看了一遍，还用手比了比它们的 大小。大部分的梨子都有我的一个拳头那么大，身上还长有的褐色的斑点，密密麻麻的挤在一起，就像有好 多小小的斑点人住在梨子上。夏天的梨子还是绿绿的，但是已经微微的显出一点淡黄色了。

亲爱的梨子呀！亲爱的梨子呀！我真希望你快快长大，长出香甜可口的果实。

梨子小学作文2

有一大筐梨子，里面有的.完好无损，也有的已经开始溃烂。研究了一下，一般的应该有两种吃法。

一种是先捡最好的吃，然后再捡稍好一点的吃……我们这样做的理由是：好的如果不赶紧吃，最后可能好的 也会变成坏的。如此，到了最后，我们吃的总是最好的。

还有一种吃法正好相反，就是先捡坏的吃。我们这样做的原因是：那坏的如果不赶紧吃，时间一长，那坏的 就有可能彻底给报废了，那多可惜啊！这样一来，吃到最后，我们吃的可能永远都是坏的。因为，在我们处 理坏的梨子的时候，好的也开始变坏了。

……

那么， ……此处隐藏424个字……然后邀请小猴、小松鼠来吃。小猴、小松鼠高兴地答应了，到了 小兔家，小兔给小猴和小松树一人一盘，正要吃的时候，他们发现小兔没有梨子吃了，小猴和小松鼠就每人 分给小兔两个，可是，他们发现小兔太多了，然后又分了几次总是分不好，最后，他们把梨子放在一起，重 新分，它们一数一共有六个梨子，一人分两个正好，分好了，他们都笑了，小兔说：我下次要把先梨子分 好。我们下回也要请你吃梨子。小猴和小松鼠说。它们都开心地笑了。

梨子小学作文6

今天又是晴朗的一天，早上十点我们准时到达了四季同达生态园，因为我和很多朋友约好了要来着里摘 梨。

等人都到齐了，我们就在果园主人的带领下来到了梨园。哇，好大的梨园啊，好多的梨树呀，每棵树都 果实累累，很诱人。果园的主任给我们讲了一下怎么摘梨：要托着梨往上扭一下梨就掉了，不能向下拽，这 样会伤害梨树的。

妈妈和我先找了一棵果实很多的梨树，然后我们就开摘了。我们挑又黄又大的梨摘，不一会儿我们就摘 了一大箱，爸爸给我削了一个梨，我吃了一大口，感觉非常甜，因为这是我自己的劳动成果。

梨子小学作文7

星期天，小兔、小猴和小松鼠一起去野外玩。大自然的景色真美呀，绿色的田野一望无边，五颜六色的花儿 多么美丽。小蜜蜂在勤劳的采蜜，小猴、小兔和小松鼠高兴极了，一会儿捉蝴蝶，一会儿在草坪上做游戏， 一会儿……

玩着玩着，小兔子说：“妈妈让我带的梨子咱们一块儿吃梨子好吗？”小猴子和小松鼠说：“好吧 ”。小兔子就拿出几个梨子，小兔说：“把梨子放哪儿呢？”它左看右看看见了一个木桩子，就放在以上面 。它们一数，正好有六个梨子，怎么分呢？小猴子说：“这多简单，每人两个不就行了吗？”大家都高兴地 笑了，开始开心地吃梨子。

来源：作文地带整理

编辑:Liuxuepaper.Com