懂你初二作文
在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的懂你初二作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
懂你初二作文1是谁,如轻燕传播春的气息?又是谁,在三尺讲台上挥洒汗水?是老师!是老师!一年四季,花开花落,太阳底下最值得我敬佩的就是老师,老师,您为我们付出了那么多,其实我都懂。
懂你,懂你的眼神
我天生胆小,课上,老师提了许多问题,我被叫到回答,我怀着忐忑紧张的心情站了起来。看着班级里每位同学的眼神,组织好的语言全忘了,脑子一片空白。老师,是您给了我一个亲切的,安慰的眼神。您的眼神充满了对我的期望,充满了对我的鼓励。我一看到您温柔的眼神,刚才紧张的心情便烟消云散了,我流利地回答着,心里甜滋滋的。这时,老师又投来一个眼神,您露出了春天般的笑容,眼睛也在笑,仿佛在说:很好!
老师,我懂你,懂你的眼神,懂你的鼓励。
老师,我懂你,您是我们成长道路上的引路人、启蒙人。老师,您教会我们学会做人,学会做事,引导我们走好人生之路。您用纯洁无私的奉献和付出,启迪着我们,一次次给予了我们慰藉和鼓励,当我们遇到困难和挫折的时候,您帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫的时候,您为我们指点迷津;当我们因取得成绩而骄傲的时候,您的及时点拨让我们清醒……
老师,其实我懂你,您是我 ……此处隐藏4931个字……你的世界里只有一个人——我!你是乐观、纯真的,以至于不去理会那病魔。感谢你,你带给了我一次次快乐的回忆,在我的心中,也终有属于你的那一片天地。
懂你初二作文9在小学时,我就很自闭,朋友没几个。
有一次学校举办运动会,我被选上当了一个50米跑的小赛手。
清晨,我与我为数不多的几个朋友在学校走着,交流运动会的事情。
前面一个同学出现了,我的朋友都去和他交流,我也想。可我怕!
再3~4轮比赛后就到我了,加油,加油,加油……行的,自己行的,自己在不间断的进行自我暗示。当我看到各班选手在赛道上飞奔,加油声一阵盖过一阵,就像成百上千的小老虎在竭尽全力的嚎叫。
到我了。慢移着我那重似千金的脚,心里却一点也不紧张,害怕,反倒是极度的兴奋,脑海里不停的幻想着同学,朋友,老师会为我加油,喝彩,我就激动不已。
信号响起了,我不由自主的狂奔,不一会儿,第一就被我轻易地夺走,但我的班级却静的压抑,显的与着阵阵欢呼声格格不入。
悲凉的流星在我脑海里飞过,带走了所有的欢乐,只留下阵阵孤寂。
领完奖。听到我们班的谈论声渐渐升起,却没一个是聊我的,虽然我想去聊天,但又被他们那宁愿谈论别班的事情也不谈论自己班事情的的心所“感动不已。”
灼热的夏风显得又加强了少许,更锋利,更灼热。大地仿佛都升起阵阵“雾霭。”
这让我不由自主的想起老师说过的一句话:你们其实我都很清楚,一个眼神,动作都很清楚,我懂你们每一个的心,也知道你们想要什么。可我却想说:“你却就是不懂我。”
就连我的朋友也孤零的被冷落在一旁。就连一向开朗的小张也十分抑郁。我不禁的移去向他们说:其实我懂你。
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