初三课堂的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的初三课堂的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
前段时间，我们家迎来了一位泰国朋友，他的中文名字叫“阿威”。为了欢迎他，我在网上查阅了很多关于泰国的资料，了解了泰国的风俗习惯和饮食习惯，比如泰国人吃饭前摸摸头换鞋的禁忌…
接他那天，我们早早到了指定位置，左等右等。他和他的泰国同学就是不来，泰国人很不合时宜。
终于，他们来了。他们看起来很像中国南方人，都很帅，很自然。在老师的介绍下，我们认识了。阿伟很帅，有点害羞。他喜欢戴一顶白色的帽子，耳垂上戴着耳环。他总是微笑。
我们带阿威去了大明湖，欣赏那里的美景，并教他中文。他还教我们泰语。我们经常指着一些植物，教它们中文名字。我们说“丁香花”，阿伟也说“丁香花”，我们说“海棠花”，他也说“海棠花”。我们都觉得他帅，就教他什么是“帅”。我和爸爸谈了“帅”“你好帅”。他明白了之后，害羞的'笑了笑，说：“帅，帅，帅……”。在大明湖玩的时候，还认识了另一个泰国同学，叫“阿森”。阿森胖胖的，但是和蔼可亲，幽默风趣，戴着一副眼镜。
当我们离开大明湖时，我们来到了一家穿着古装的照相馆。我和阿伟、阿森都穿上了古代皇帝的衣服，在阿森带了两个不同班的学生穿上了 ……此处隐藏3385个字……>第五组和第六组一个接一个讲完，下了台。
第七组的代表讲的挺好！
终于，第八组班长上台了，“掌声雷动”！然而我的.耳朵告诉我，班长喜欢看《海绵宝宝》。“班长喜欢看这个吗？我就更纳闷了！
没想到的是，——班长为第八组拿了冠军，不过是在这个组的小姚‘成了他们的道具’的情况下，和第三组一样。小姚气愤地说：“因为你让我很生气，后果很严重！"
唉！“可怜的小姚”！多么无聊的语文课啊！
初三课堂的作文8教室外的感觉是什么？我好想知道。每天，都被关在教室内，就算想要趁机偷溜出去，也会被老师的牛仔绳套住。
每一天在教室内，都要听着老师的知识和亲身经历，每一位同学对老师的.知识感到疑惑，对老师的亲身经历感到好奇，每一次听完都会哈哈大笑。可是，并不是每一位同学都可以在教室内专心听讲，有些同学会发呆，有些同学会装专心，有些同学会聊天，这些同学，让老师伤透了脑筋，没有办法可以解决。可是，这些同学也碰到了大问题，每上完一课，就会来个随堂小考，但他们不会，所以就考个烂成绩，回家后，就等着被只有担心成绩的妈妈痛骂一顿。
在教室外，你可以看到一大片宽广、辽阔的蓝天和绿地；可以在上面打滚和飞翔，又轻松又自由，没有人可以管得了你，你能尽情地做你想做的事，奔跑、大喊、玩游戏和看小鸟、松鼠、飞机……在大地中，是个无限宽广的世界；在教室里，是个狭小的密闭空间，要忍受着臭味，连呼吸都不行。可是，在无限大的世界，可以呼吸到很多新鲜空气，就算你旁边的人有体臭，也可以跑得远远的，因为，你怎么跑都跑不完。
在教室外和在教室内，都有着优点和缺点，你不可以只认为哪一个比较好，哪一个比较不好，因为，它们都可以让我们得到新事。
来源：作文地带整理
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