夸自己小学作文锦集10篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的夸自己小学作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我是一个做事认真、学习高效，做人低调的人。我的性格开朗，有一双炯炯有神的眼睛，有一个能说会道的嘴巴，有一张满面春风的笑脸，有一颗善解人意的善心。
自夸就是“王婆卖瓜，自卖自夸”吗？回答是否定的。在适当的时间，适当的场所里自夸，不仅会使自己信心倍增，还会起到事半功倍的作用。记得在一年级“口算大王”比赛前，我向老师自荐：“老师，我能在10分钟内做完300道口算题，让我参加复赛吧！我一定能大获全胜，为班级争光。”老师看到我自告奋勇，同意了。结果在复赛中我顺利通关，夺取了第1名。还有一次，三年级举行语文知识竞赛，我又在老师面前承诺：“不获名次，绝不罢休。”结果，我又在比赛中过关斩将，又获取了年级第1名。比赛如此，作业和考试也不例外。一至三年级，无论什么科目的'作业或考试，我都夸下海口，不拿满分也要前三。结果都不出所料，每次作业或考试都如愿以偿。由此可见，自夸是一种动力，而不是自高自大，更不是自欺欺人。当然，不可否认，也有些人不自量力，夸夸其谈，纸上谈兵，害人害己。但我们不能因噎废食，更不能把自夸和夸夸其谈相提并论，我们要把握时机，该出手时就出手，该自夸时就自夸。
最后我以李 ……此处隐藏3353个字……是四个初中生。一对是八个小学生。而我当然在小学生队里。比赛开始了，初中生队发起了猛烈的`进攻，我们小学生对也积极防守，但还是被初中生队连进两球。我们仍不灰心，继续积极进攻。正当他们力不从心的时候，我和其他两个队员互相配合绕开他们。只要我们带球的队友被困住，他们就会把球传到我这儿来，只要我一被困住就会传给下一个队友。我们就这样一直传到他们的球门旁，而他们跑来跑去，毕竟累了，所以我们就毫不费力地一脚踢进了球门！我们队得到了鼓舞，而他们队却个个没精打采。其中有一个中学生次次失利，每次球到门口，他都接不住，就有了“归顺”我们队的意图。此后他们多次失误，竟有一次他们进了一个乌龙球，这个球纯属偶然，当我们把那个带球的人堵得水泄不通时，那人灵机一动，把球传给了自己的守门员。但他的球传偏了，正巧打在了门柱上，守门员以为这个球会出界，就不再理它了，结果球被反弹进球门里了！
虽然这场比赛我们打成了平局，但我还是为我们的自会智慧和能干而自豪。
夸自己小学作文 篇10大家好！我叫李怡欣，我是育英实验小学四年级的学生，我是一个心地善良的'人，遇什么事总是先替别人考虑，我还有一双明亮的眼睛，虽然不大，但看起东西来炯炯有神！
现在我就给大家说一件事，这还与我的眼睛有关呢！
有一次下课，我在走廊上玩，突然看见四（5）门前有一卷钱，拾起来一看，是40元，当我想装到自已口袋里面的时侯，我心里想，现在我捡到了钱非常高兴，可是失主肯定心里非常着急，这时，我已经没有了玩耍的心思，回到班里，赶紧交给了语文老师，老师表扬了我！
又等到了一次升旗仪式，大家升完旗以后，校长在台上表扬了我。
每当我想起这件事的时侯，我的心里就像吃了蜜那样甜！
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