我刚乘上汽车，心里就激动不已，因为我要和妹妹，外婆她们一起去动物园里看罕见的动物。

一进动物园，就拿过一张地图，地图上分布的动物真多，心想：这个动物园可真大。

看了几个动物却走了很多路，可真累呀。回想起来，一路上，我喂过几种动物，喂岭羊吃草时，它好像看见前面有什么宝贝似的，盯住这根草不放，从笼子里伸出嘴发出“叭叭”的声音，细嚼慢咽的。喂骆驼吃食时，它的嘴巴里已经有草了，可还要吃，可真贪吃啊！我故意把草放到它头顶上，它盯着草，头往后仰，一阵风吹来，它嘴唇一下子往上翻了过去，那样子特好笑，也特好玩。

最吃惊的是喂棕熊，它从远处走到我们这边来，呆呆的样子。我拿着桔子对准它的嘴便扔了过去，棕熊抬起头，头一伸就来了一个囫囵吞枣。我又拿起一个桔子，它一看，就知道又会给它吃，就把前足搭到了墙上，整个儿站了起来，这时我才发现棕熊的个儿真大呀，足有2米多高，感觉它要 爬上来了，前足大又宽，怪不得，我曾看到书上说被它拍一掌，拍手，手断。拍脸，脸没了。它可真是个名副其实的“大力士”呀。

最有趣的是喂天鹅，当我在桥上走时，边看天鹅，边吃饼干，一不小心饼干掉在湖中，天鹅们就“哗”地一下过来抢吃，先到的先吃到嘴里，一抬头就没了，后到的抬头朝我们“敖敖”地叫唤。我省了饼干，一边走一边一片一片往湖里喂它们吃，它们也一边吃一边跟，这下妹妹也来喂饼干，后面的一大群天鹅也游过来抢我们散在水上的饼干了。一只白天鹅拍着翅膀抢在最前面，黑天鹅都自动散开，远远地望着。

我们又观赏了长颈鹿 ，鹦鹉，海狮，猩猩，……真是一饱眼福。脚虽然走得很酸，但是我们看到了那么多的动物，心里非常兴奋。

编辑:Liuxuepaper.Com

作文地带知识拓展:

• 作文（Composition）是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。它可以是记叙文、说明文、应用文或议论文等不同体裁。作文不仅是学生练习写作的重要方式，也是表达个人观点和情感的重要手段。