读《乌塔》有感

读《乌塔》有感

自从学过《乌塔》这篇课文后,乌塔的那种独立、自主深深的震憾了我,乌塔一个14岁的小女孩,竟然有能力能够独自游历欧洲。  
  说实话,我就是一个爸爸妈妈“含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了”的“小皇帝”。平时在家里我总是依赖父母,“衣来伸手,饭来张口”,什么事情都不做。我被我的这个坏习惯害惨了,就说我的那一次吧。   作文地带 www.LiuxuePaper.com
  有一次,爸爸妈妈凑巧都出差了,他们在我的学习桌上留了张纸条:   作文地带 www.LiuxuePaper.com
  华仔:  
  我们去出差了,冰箱里有绞子,你自己煮来吃吧。  
  于是,我立刻向冰箱跑去(那时我已经饿得快受不了了),我提着绞子向厨房走去。我先装了一锅的水,再摇摇摆摆地把锅放在炉上,开始点火。水还没烧开,我就把绞子全放了进去,马把盐、糖、醋、酱油放了进去,几分钟后,一锅“浆湖”就出来了,我马上用碗盛上碗,我吃了一口,那味道真是打翻了五味瓶——酸甜苦辣样样都有。一袋子的绞子就是被我这样给毁了(一袋有二十多个啊!)。比起乌塔游历欧洲,我真是差了十万八千里了。  
  俗话说得好:花盆里栽不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。我希望我们的父母能够放开手,让我们像真正的雄鹰一样在天空中翱翔。  

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作文地带知识拓展:

  • 作文(Composition)是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。它可以是记叙文、说明文、应用文或议论文等不同体裁。作文不仅是学生练习写作的重要方式,也是表达个人观点和情感的重要手段。

  • 写作[xiě zuò]

    NA.writing; pencraft; pen and ink

    解释:Writing; write; composition.

    ‌写作‌是指运用语言文字符号反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。

    写作是以语言文字为媒介文化交流的行为,是人类各个领域不可或缺的信息记录与传播方式。作为人类凝聚思想,表达情感,加工与传递知识的基本手段。写作是人类精神生活与实践活动的重要组成部分,同时也是创作文学作品重要的途径。

    写作是人类表现无穷创作力的方法之一,这些作品称为文学。作品的情节可以是虚构或纪实的,可以表现为各式长短的文章、诗词歌赋、小说、剧本、书信等。

    写作是人类的一种特殊的,有目的的社会实践活动的记录,是为满足人类社会活动实践的需要学习社会知识的需要而产生的。

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