一只鹿惊慌地逃着，它正被森林之王——老虎追杀，它正逃到一座偏僻有拥挤的灌木丛，这是它已经筋疲力尽，再也跑不动了，一直在树上的猫头鹰突然大叫：“老虎来了，老虎来了……”鹿不顾已经疲惫不堪，只顾逃命，有用它那轻快地腿跑起来，谁知这是猫头鹰的一个谎言，谁都想这谎言并不大，但这谎言闹出事来，让猫头鹰受到了惩罚。 　
　　这鹿使劲跑，一不小心蹬坏了蚂蚁窝，蚂蚁群惊慌失措，全部赶往老鼠的家，老鼠见家挤不下了，连忙跑出去，一不小心它那锋利的牙齿磨断了一个西瓜的西瓜藤，西瓜滚了一会了，遇到下坡，又滚了下去，途中遇到利石，就像炸弹一样炸了，这一炸，可炸着吓到了一向胆小的野鸡，野鸡翅膀又扑又闪，吓醒了蝙蝠，蝙蝠心里疑神疑鬼，这次，它以为鬼来了，就一下子飞走去避难，它飞着飞着就飞进了大象的耳朵，大象以为老鼠又来烦它，又跳又抖又跑，想把老鼠抖出来，跳抖跑这些动作整整把农夫三亩快成熟的甘蔗地给糟蹋了，农夫奇迹了，二话不说，抓住大象，问：“为什么踩我地，你给我赔。”大象回答说：“有只老鼠钻进我耳朵，我想把它抖出来，才不小心踩的。”农夫扒开大象耳朵，见是只蝙蝠，就问：“为什么钻进大象耳朵？”蝙蝠回答：“有只野鸡乱拍翅膀，吓得我……”农夫立即拿着菜刀气势汹汹地操起菜刀，去问野鸡：“为什么乱扑翅膀，不说我斩了你。”野鸡回答：“有个西瓜突然爆炸，吓得我才……”农夫立刻又去问西瓜：“为什么突然爆炸？”“有个老鼠咬断我的藤，我滚一会儿遇到利石，就爆了。”这时，农夫找来扑鼠高手——黄鼠狼，黄鼠狼一下子便把老鼠捉来了，农夫问老鼠：“为什么咬断西瓜藤？”老鼠回答：“蚂蚁突然一大群进我的家，太挤了，我只得出去，一不小心磨断了西瓜藤？”农夫又去问蚂蚁：“为什么一下子一群群进老鼠洞？”蚂蚁回答：“鹿踩坏了我们的家，我们只得暂时住在老鼠的家里。”农夫又去问鹿：“为什么踩坏蚂蚁的家？”鹿把它的经过全说了出去。农夫又去问猫头鹰：“为什么吓鹿？”猫头鹰支支吾吾回答不上来。农夫生气了，用绳子绑着它吊在树上暴晒七天七夜，直到晒黑为止，还罚它终生吃老鼠，开始它不习惯，但农夫见它不吃老鼠就用棍子敲它的头，到现在，猫头鹰还是吃老鼠，并且头是扁的。 　 作文地带 www.LiuxuePaper.com
　　这个故事告诉我们：做人要诚实，否则就会受到教训。

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作文地带知识拓展:

• 作文（Composition）是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。它可以是记叙文、说明文、应用文或议论文等不同体裁。作文不仅是学生练习写作的重要方式，也是表达个人观点和情感的重要手段。

• 写作[xiě zuò]

  NA.writing; pencraft; pen and ink

  解释：Writing; write; composition.

  ‌写作‌是指运用语言文字符号反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。

  写作是以语言文字为媒介文化交流的行为，是人类各个领域不可或缺的信息记录与传播方式。作为人类凝聚思想，表达情感，加工与传递知识的基本手段。写作是人类精神生活与实践活动的重要组成部分，同时也是创作文学作品重要的途径。

  写作是人类表现无穷创作力的方法之一，这些作品称为文学。作品的情节可以是虚构或纪实的，可以表现为各式长短的文章、诗词歌赋、小说、剧本、书信等。

  写作是人类的一种特殊的，有目的的社会实践活动的记录，是为满足人类社会活动实践的需要学习社会知识的需要而产生的。