我愁眉不展地望着那两只不匹配的拉丁鞋，一大一小、根本不是一双鞋。这是怎么回事呢？……

“好，同学们下课吧！”随着舞蹈老师的一声令下，上周日中午的舞蹈房里顿时人声鼎沸：同学叫喊、家长聊天，还有家长和老师交流等诸种声音同时混响而起……

我在一旁换拉丁鞋，把一只刚换下的鞋放在一旁，正准备去换另一只、可我掉转头来，另一只拉丁鞋不见了。我向四周望望，并没有另一只拉丁鞋的踪影，只见旁边有只比我穿的尺码要大的鞋，可不是我的！我的鞋被别人拿走了?且和我已换的鞋同脚……看来，只有等到下周再问问我的同学有没有拿错鞋子了？

这周，我去上课。我没有穿那两只不匹配的舞鞋，穿运动鞋的我、成了教室里较显眼的视线焦点了！

老师看见我没穿拉丁鞋，就走过来，和蔼地问我：“今天怎么没穿拉丁鞋？”我支支吾吾地回答了：“我……我的另一只鞋被别人……拿了。”

“哈哈——”同学们听到我的话，顿时开怀大笑，这时的我恨不得找个地缝钻下去。

“谁？谁拿了陈菲凡的拉丁鞋？”老师高声喊道。没人回答。

“到底谁拿了？”老师不耐烦地又喊了一遍。

“是……是我。”只听一个羞涩的声音叫道。循着声音望去，看到一个清秀的女孩子，她也没穿拉丁鞋。于是，我俩就把鞋子换了回来。很快就平息了这场风波。

通过这件事，我知道了要当生活中的有心人。不要轻易地丢东西。

编辑:Liuxuepaper.Com

作文地带知识拓展:

• 作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。它可以是记叙文、说明文、应用文或议论文等不同体裁。作文不仅是学生练习写作的重要方式，也是表达个人观点和情感的重要手段。