2.T: Look at this teapot. It’s very beautiful. We can use it to drink tea. But it’s not mine. It’s my father’s. It’s his.

呈现新词：teapot/his.

Who is it from? Can you guess? You can say: Maybe it’s from…, I think it’s from…, Perhaps it’s from…(板书：Who is it from?)

S: Maybe it’s from…/I think it’s from…/ Perhaps it’s from…

3.Look at another present. Oh, it’s a calculator. It’s my daughter’s. It’s hers. 

呈现新词：calculator/hers

Who is it from? Can you guess?

S: Maybe it’s from…/I think it’s from…/Perhaps it’s from…

Step4. Lead-in the text.

1.T:Just now we talked about my family’s Christmas presents.Look, there are so many presents under 

the Christmas tree. They’re so beautiful. Whose presents are they? Are they yours？

Ss: No, they aren’t.

T: Yes,they’re not yours and they’re not mine. They’re not ours. They’re Jim’s family’s. They’re theirs.

呈现新词：ours

2.T:Jim’s family got a lot of Christmas presents. Were they excited?

(出示Jim的家庭场景图)

  Ss: Yes,they were.

  T: Look at the picture. How many people are there in Jim’s family? Who are they? liuxuepaper.com