to  the  front.
 读两遍,学生抢答.                       （用抢答、猜谜的形式
 T:  They  are  holidays.  Listen        复习旧知识，将学
 carefully,  he/she  reads  twice.      生带入紧张、愉悦的
When  I  clap  my  hands,  you       学习氛围中。通过信
 may  just  stand  up  and  guess.    息沟的建立，进一步
Understand?                           巩固了所学知识，并
It’s  on  the  first  of  January.       让学生专注于课堂
  New  Year’s  Day.                       教学，有利于学生
People  usually  dress  up  in  costumes 知识的吸收和能力
 and  go  to  parties.  Halloween           的培养。）
People  usually  eat  the  moon  cakes
 and  watch  the  moon.
 Mid-Autumn  Festival
Children  usually  colour  the  eggs 
  and  play  games  with  their  parents.  
       Easter
It’s  in  January  or  February.
 It’s  a  very  important  holiday  in  China.  
  Spring  Festival
It’s  in  June.  People  usually  eat 
rice  dumplings.   
 Dragon  Boat  Festival. 
Show  the  cards.
Read  the  holidays  together(twice). 
T: What’s  your  favourite  holiday?
Teach :  favourite
Read  it  one  by  one.
Read: What’s  your  favourite  holiday?(板书)
Step  3   Presentation:
T:  I  like  holidays.
Do  you  like   holidays?
Ss:  Yes.
T:  Mr  Green  and  his  students 
like  holidays,  too.
They  are  talking  about  holidays.
Let’s  look  and  listen.
课件展示。                                （课件画面美观、醒目，
旁白：                                     使新授内容生动活泼liuxuepaper.com