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牛津小学英语5B教案UNIT4(3)

时间:2010-08-07来源:少儿英语学习栏目:少儿英语作者:少儿英语 英语作文收藏:收藏本文
二、教案 设 计 理 念 新课程强调从学生的学习兴趣、生活经验和认识水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径达到发展学生对语言的综合运用能力。采用对话的教学方式来激发学生的学
 

二、教案

 

 

新课程强调从学生的学习兴趣、生活经验和认识水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径达到发展学生对语言的综合运用能力。采用对话的教学方式来激发学生的学习兴趣、调动学生的学习积极性。在整个教学中,教师是引导者、协调者;学生是活动的主体,学生的学习任务是开放的。体现以学生为主体,以兴趣为支点,以交际为目的,以活动为途径的教学原则,让学生在轻松的环境下快乐的学,正真做到玩中学、学中用、用中玩,“即学即用”。

 

A New Friend

 

 

使学生在找朋友活动中相互交流,帮助学生在接触信息的同时学会抓住重要信息,培养听力;让学生在参与和合作的过程中体验英语学习的成功与喜悦。

 

 

句型:What’s your name? How old are you? What subject/ food/ fruit do you like? Do you have any hobbies? What’s your telephone number?  I want to be your new friend. Do you want to be my new friend(s)?liuxuepaper.com

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