四、紧贴时代
拓展服务对象目前，农民工成为我国改革开放和工业化、城镇化进程中涌现的一支新型队伍，随着新型工业化，城市化进程加快，从农村涌入城镇务工就业的人日增月累。在农民工问题备受社会关注的同时他们的子女也成为人们关注的焦点。为贯彻落实团中央《关于开展“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”的通知》，积极响应团市委、市青志协（市义工联）的号召， 关爱新市民子弟，区图书馆在暑期举办了“关爱外来娃——书香一夏”夏令营。参加活动的40多名小营员都是来自润州辖区内的外来务工人员子女。江科大计算机学院的30多名大学生主动担当了“导读员”，义务指导“外来娃”多读书、读好书，引导孩子们快乐度暑假。在活动现场，大学生们带来了经过精心挑选、与读书相关的动画片和亲手制作的幻灯片,让“外来娃”们在观赏互动中了解一个个名人读书的故事，学习读书格言，并帮助孩子们在图书馆的开放书架上挑选自己喜爱的好书，指导他们学习撰写读书笔记。来自淮安农村的许愿同学告诉记者，她的父母在镇江开店，平时比较忙碌，没时间辅导她的学习，她要珍惜这次参加夏令营的机会，多阅读一些好的书籍，也让自己多长一点见识。
“书香一夏”夏令营活动，让孩子们既可借阅他们喜爱的书籍回家阅读，也可以到图书馆阅览室来看书。还组织开展读后感征文、手绘“我心中的农家书屋”小报比赛、我喜爱的读书格言交流等多种形式的活动，积极为孩子们营造快乐阅读、健康阅读的良好氛围。
开拓社区服务，在社区建立图书流通站，为这些站点定期送上图书、音像资料，极大丰富学生们课外的阅读，是少儿图书馆融入社会，参与营造良好文化环境和发展社区服务的重要切入点。
图书馆作为人们终身学习的文化教育机构，担负着教育培养少年儿童思想道德修养、获取文化知识能力、实现全面发展的责任，为了适应时代的发展和社会的进步，图书馆必须不断创新少儿服务工作，通过更新服务理念、创新服务内容，充分发挥图书馆的社会教育职能，使少儿读者充分利用图书馆的各种资源，成为少儿读者健康成长的学习乐园。参考文献
1、刘文勇《再论社区图书馆建设的问题与对策》，摘自2009年第六期《图书馆工作与研究》。
2、王明清《“主体性教育”理念下的中学图书馆服务探究》，摘自2008年第五期《中小学图书情报世界》。
3、孙春花《新形势下提高中学图书馆服务质量的几个方面》
4、周云禅《重新审视中学图书馆的服务工作》
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