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牛津小学英语6B教案Unit2(4)

时间:2010-08-07来源:少儿英语学习栏目:少儿英语作者:少儿英语 英语作文收藏:收藏本文
T问学生从对话中的哪一句可以看出答案 Ss:hedoesnotdowellinPE. T教授词组dowellin(=begoodat) 2再次听录音,并完成对话后的TrueorFalse DConsolidation Guessing: 请学生猜两个同学谁起床早,然后由这两个学生宣布

T问学生从对话中的哪一句可以看出答案

   Ss: he does not do well in PE.

   T教授词组 do well in(=be good at)

2 再次听录音,并完成对话后的True or False

D  Consolidation

Guessing:

请学生猜两个同学谁起床早,然后由这两个学生宣布自己起床时间,看谁猜得对。

S1: Zhang Pin gets up earlier than Chen Ling.

S2: Zhang Pin gets up later than Chen Ling.

……

T: Zhang Pin ,what time do you get up?

Zhang Pin : I get up at six.

T: Chen Ling , what time do you get up?

Chen Ling: I get up at six twenty.

T: Who knows the answer?

Ss: Zhang Pin gets up earlier than Chen Ling.

E  Assign homework

1  Listen to the tape of Part A, and read it fluently.

2  Copy the four-skill words and sentence.

3  Ask your classmates: what do they do well in?

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