第二课时

一、教学目标：

1 能听懂、会说、会读和会拼写单词和词组slow, low, late, be good at, late

2 能听懂、会说、会读单词和词组have problems with, do more exercise, jog, well 

3 能听懂、会说、会读和会拼写句型Do the boys jump higher than the girls? Does Jim swim slower than David?

4能熟练掌握A部分会话，并能分角色朗读。

二、教学重、难点： 

能正确理解、掌握四会单词和句型。 

三、课前准备：

1 准备录音机和本课A部分的磁带。 

2 准备B、C部分的图片。 

3 投影仪和一张表格。

四、教学过程：

A  Warming up

1  Free talk

(1) T: Hello, boys and girls! How are you?

Ss: Fine, thank you. And you?

T: I’m fine, too. Thank you.

(2)T: Hello, xxx , how old are you ?

Ss: I’m…

(3) T: Who’s taller than xxx?

Ss: xxx is taller than xxx?

(4) T: Who’s shorter than xxx?

Ss: xxx is shorter than xxx?liuxuepaper.com